Обучение детей пересказу по опорным картинкам (5-7 лет). Выпуск 3 (Нищева Наталия Валентиновна); Детство-Пресс, 2016

Тетрадь мне понравилась, толковая! Каждое задание-занятие на разворот. Предлагается текст,согласно программе данного возраста,опорные картинки и вопросы по тексту. Рекомендую для логопедов!

0    0

Пособие очень понравилось. Можно использовать разновариантно: прочитал-пересказать по опорный картинкам-разрезал картинки (ксерокопию) на пазлы и снова собрал в рассказ (и речь развивает и память). Дети быстро втянулась в игру и хорошо получается рассказывать. Рекомендую!

0    0

Книга интересная. Я заказала все книги этой серии. Дети могут легко воспроизвести представленный текст, опираясь на предложенные картинки. Сам текст доступный, понятный, подобран для всестороннего развития детей. Хотелось бы чтобы выпустили ещё книги, но расширить тематику: добавить темы по комнатным растениям, космос и пр. Рекомендую

0    0

Вся линейка этих пособий очень удобно в использовании как на подгрупповых занятиях с детьми, так и на индивидуальных. Единственный недостаток (а может для кого-то - достоинство) - раскрыто мало лексических тем, в основном рассказы про животных. В целом, пособие очень хорошее

0    0

Пособие покупала для логопедической группы. Комплект из 4 книг. Отличный материал, рассказы наших советских писателей актуальны и сейчас. Дети с интересом слушают текст, рассматривают иллюстрации, отвечают на вопросы, пересказывают текст. Рекомендую для подгрупповых и индивидуальных занятий с детьми старшего и подготовительного возраста

0    0

Покупала пособие для своей логогруппы. Очень хорошее пособие, заказали все 4 части и остались довольны. Рекомендую!

0    0

Давно искала пособия, помогающие детям пересказывать, но были только чёрно-белые. В этом году обнаружила данное пособие с иллюстрациями в цвете. Очень важно, что появляются книги, помогающие детям учиться пересказывать. И учатся они этому на знакомых для мам и бабушек текстах наших классиков. У многих детей такой вид работы с текстом вызывает затруднения. Особенно это касается детей-аутистов. Поэтому приёмы мнемотехники особенно действенны. А предполагаемые ответы на наводящие вопросы, по ходу развития событий текста, должны помочь, как начинающим специалистам, так их родителям и бабушкам в работе с детьми.
Книга формата А4, напечатана на белой бумаге с цветными вкладками. Вначале даются рекомендации по работе с материалом. Затем с левой стороны даётся печатный материал: название лексической темы, загадка или стишок, текст произведения, вопросы для беседы по тексту. Практически каждому вопросу соответствует картинка на правой странице.
Удобно и то, что при индивидуальной работе каждый может выбрать текст определённого объёма, в зависимости от ситуации и возможностей ребёнка. Каждый разворот посвящён одному произведению.
Темы данного 3-его выпуска: «лес.грибы и лесные ягоды»
«домашние животные»-2 текста
«дикие животные»-3текста
«зимующие птицы»
«речные рыбы и др.обитатели рек»
«транспорт». Лексический материал представлен такими авторами, как: М.Пришвин, К.Ушинский (2текста), Е.Чарушин (3), Н.Петрова, Е.Пермяк, Л. Толстой. Возраст для использования различного материала всегда индивидуален и зависит от уровня развития ребёнка. Можно использовать от3-4лет (тексты попроще и покороче, из разных частей) до 8-9, в зависимости от уровня интеллекта.
Хочется сказать спасибо Наталие Валентиновне и всем, кто участвовал в подготовке такой серии пособий, которые действительно действенно помогают в работе и экономят наше время.
Хотя есть и пожелания в оформлении материала. Во-первых, если картинки разрезать и использовать как раздаточный материал - они тонковаты и скорее всего их нужно будет ламинировать или наклеивать на картон. Во-вторых, если картинки разрезать, то материал предыдущего произведения использовать повторно уже не получится. ( Было бы хорошо иллюстративный материал печатать отдельно, только на одной стороне и на картоне ). Ещё раз спасибо.

0    0

Хорошее пособие, как ещё одна возможность разнообразить и дополнить работу с детьми по развитию осознанности прочитанного текста. Было бы очень удобно, если бы предложенные рисунки к тексту размещались на отдельном листе, без текста с обратной стороны, что бы можно было их использовать в разрезанном виде.

0    0

давно искала книжку по развитию связной речи. Книжка удобная. Простые и понятные детям тексты. Хорошие вопросы.Картинки детям помогают. Дети разного возраста, для младшей сокращаю тексты, ну и картинок показываю меньше, так что можно заниматься и в 3 года и в 6 лет.

0    0